比喻自己虽有得失,而受益者却是自家人,好处并未外流。 主谓式结构,含褒义;在句中一般作分句。 楚弓楚得指楚国人失去弓,又被楚国人捡得。

公孙龙的用意,是借用孔子的“楚人非人”道理来辩护他自己的“白马非马”理论。 提示:作文要综合三人的得失观来立意。 立足于楚王的基本得失观,探讨更为深刻的得失内涵,思考人生的真正价值意义。 所谓:功成不必在我,功成必定有我。

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”,意思是只要沒傷到人,其餘的他都不在乎。 儒家學説的出發點和落腳點都在人身上,人是孔子最為看重的,天道、斯文無不由人傳載。 孔子的後裔孔穿見到了公孫龍,說仰慕公孫龍已久,想拜其為師,只是不能認同他的白馬非馬說。

”老子听说了孔子评论,也发表了自己的看法。 那样就是“失之,得之”如此,方为天道。 正是因为“道”,所以老子才认为说“失弓,得弓。 ”道通万物,从道的角度看,根本没有失去和得到的说法。 “”日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。”一切得失、生灭的变化都在大道之中。

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” 猴子、山羊、驴和熊为合奏出优美音乐,在猴子的指挥下,团结一致,精神可嘉。 但它们根本不懂演奏的技术,所以失败了。 要想成功,它们必须首先掌握演奏的技术。

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比喻自己的东西虽然丢了,但是,拾到它的人并不是外人,仍是自家人,利非外溢,利益并非外流。 后用以表示自己丢失的东西,又回到自己手里。 我们之所以说儒家重视人,就是因为儒家从“人”入手观察世界、领悟天道,但最终又引一切大道回归到人的身上去论述、践行,这就是儒家的“极高明而道中庸”。 荆人有遗弓者,而不肯索,曰:“荆人遗之,荆人得之,又何索焉? ”孔子闻之曰:“去其‘荆’而可矣。

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儒家講修身、齊家、治國、平天下,修身是一切的根本,儒學的精華在於做人之道。 我們可以看出來,楚王是一國之君,考慮問題是從國家的角度切入的,意思是只要是我楚國的人得到了弓,我就沒啥損失。 但孔子心懷天下,楚國人、齊國人在孔子眼裏沒什麼分別。 龍聞楚王張繁弱之弓,載亡歸之矢,以射蛟兕於雲夢之圃,而喪其弓。 王曰:『止。楚人遺弓,楚人得之,又何求乎?』仲尼聞之曰:『楚王仁義而未遂也。亦曰人亡弓,人得之而已,何必楚?』若此,仲尼異『楚人』於所謂『人』。 夫是仲尼異『楚人』於所謂『人』,而非龍異『白馬』於所謂『馬』,悖。

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第二种,把于丹和易中天的观点并重。 或写散文,说“山登绝顶我为峰”的境界值得追求,但真登不上山顶也就算了,爬了就好,踏实就好。 楚王失弓 或发议论,有的把于丹和易中天的观点各论证400字左右;有的各论证三分之一,再把二者结合起来论证三分之一;有的摇摆不定,不明确表态支持谁的观点,只说要努力登山。

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却认为楚王的境界尚不够大,他说:“失弓的是人,得弓的也是人,何必计较是不是楚国人呢? ”在孔子的心目中,楚人与天下人一样,都是平等的“人”,也道出了儒家“仁者爱人”的境界。 孔子听闻此事后说,这句话如果去掉“楚”字就好了,不妨说“人失之,人得之。

  • 既然个体得失能够淡然处之,何不再提境界,以个人得失与天下苍生共休戚,造福社会呢?
  • 字就好了,不妨说“人失之,人得之。
  • 每当打猎的时候,楚庄王必然会带着那张弓。
  • ” 猴子、山羊、驴和熊为合奏出优美音乐,在猴子的指挥下,团结一致,精神可嘉。

如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。 从故纸堆里翻出这则故事,不是无病呻吟,也不是掉书袋,而是觉得这件事对我们现代人有启迪。 楚王失弓 拉罗什夫科说:“各种人与事都有自己的观察点,有的需要抵近去看才能做出正确的判断。

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楚王阻止说:“楚人丢了弓,总该是我们楚国人拾到。 ”孔子评道:“可惜他不能推而广之。 为什么不说:有人丢了弓,总该有人拾到,何必一定是楚国人呢。

  • 以血缘为纽带建立的社会团队制度也带有浓厚的政治自治色彩。
  • 尽管如此,也还是没有论到极致。
  • 该故事类材料又可分化为三个角度,分别代表对待问题(得失)的三种态度及思想境界。
  • 老子提出更宽广的说法,那就是把人这个范畴也消除掉,应该说:“失弓,得弓”。
  • 虽然,犹未也,尚不能忘情于我也。
  • 孔子區分了「楚人」和「人」的概念,這一點後來被公孫龍用來佐證自己的白馬非馬說。

我们说,两位教授的观点都有道理,但有不同的价值取向,若二者并重,则哪一种都写不好,文章的中心都得不到突出;虽然全面理解了材料,却并未选角度。 第三种,百分之百地论证于丹或易中天的观点,对另一教授的观点只字不提,既不引用,也不置可否。 中国自古以农耕为主要社会经济来源,守土而居。 以血缘为纽带建立的社会团队制度也带有浓厚的政治自治色彩。 因此中国的道德标准是带有弹性的,道德的标准是根据远近亲疏有所差别的。

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蓮池大師對楚王的“滄海之胸襟”和孔子的“乾坤之度量”都很嘉許,但對他們的説法還覺得言猶未盡。 雖然孔子的境界高於楚王,卻還“不能忘情於弓”。 楚王失弓或得弓,他本身猶如故往,無所謂失或得。 這還不夠,因為還“不能忘情於我”。 連求所謂“我”都不可得,又如何求“弓、人、楚”呢? 莲池大师认为虽然孔子的境界高于楚王,却还“不能忘情于弓”。

于是,他们对楚共王说:“大王,让我们回头沿路把弓找回来吧。 楚人遗弓,楚人得之,又何求焉! 我是楚国人,这弓丢在楚地,让楚国人拾去了还是在楚国人手里。 随从人员听了,钦佩地说:“大王的话讲得真有道理。

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儒家的思想就带有明显的这个特征,但墨家的更倾向于西方的团体道德,个体之间公平相待。 也正因如此中国更奉行礼治,用道德和传统成为权威,而非法治。 这可能也是墨家思想在中国有几分“水土不服”的原因。 墨家认为的君主和国家都是对民众实施道德法理约束的手段,儒家推崇的君主则是道德的领袖,而道家则认为君主当无为而治。 老子提出更宽广的说法,那就是把人这个范畴也消除掉,应该说:“失弓,得弓”。

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而在老子看来,失就是得,得就是失,所以,无所谓得失。 孔子说“人失之,人得之”,虽然比楚王视野广大,但依然停留在人的范畴里,算不上天道。 他看问题的眼光,显然又宽广了一筹。

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儒家学说的出发点和落脚点都在人身上,人是孔子最为看重的,天道、斯文无不由人传载。 楚王去云梦泽打猎,不小心把自己心爱的弓丢了,侍从们要循原路寻找,楚王说,算了吧,不必去找了,楚人失之,楚人得之,到不了别处的。 漫画家丰子恺曾说:人生应该有三层楼,底楼住物质,二楼住精神,三楼住灵魂。 境界体现一个人的人格胸襟、政治眼光和战略视阈,需要摒弃身份地位、物质条件、个人喜好等外界因素的制约。 楚王失弓 我們之所以説儒家重視人,就是因為儒家從“人”入手觀察世界、領悟天道,但最終又引一切大道迴歸到人的身上去論述、踐行,這就是儒家的“極高明而道中庸”。 荊人有遺弓者,而不肯索,曰:“荊人遺之,荊人得之,又何索焉?

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反过来想想,你虽然错过或失去它了,但它并没有因此而失去原有的价值,而是同样为别人带来了好处。 我们说从这个故事中,我们能看出来儒释道三家的一些差别,但有一个问题应该注意,就是这仅仅是三家观察世界的切入点的不同而已,并不能说有境界上的高下之分。 我们可以看出来,楚王是一国之君,考虑问题是从国家的角度切入的,意思是只要是我楚国的人得到了弓,我就没啥损失。 但孔子心怀天下,楚国人、齐国人在孔子眼里没什么分别。 第二层境界:孔子认为,楚王的度量还不够大,爱人,不应只爱自己国人,而应爱世人。 因此,他觉得,应该把楚字去掉,“何必楚也。

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”孔子聞之曰:“去其‘荊’而可矣。 ”老聃聞之曰:“去其‘人’而可矣。 《論語》中記載,一次孔子家的馬廄着火了,孔子回家後就説了三個字“傷人乎?

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”枯荣有数,得失无常,实为人生常态。 正因如此,面对个体得失时,与其患得患失,不如提升思想境界,知其随缘,且闲淡由之。 楚王失弓 楚王失弓 苏、金二人于挫折中翩翩起舞的姿态之风,本就是由沉稳与淡泊积淀而成,又岂是沉浸于失去之忧愁与自怨自艾的心态低谷可孕育的?

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侍从们都很佩服楚王的豁达与胸怀。 孔子听闻此事后说,这句话如果去掉 “楚 ”字就好了,不妨说 “人失之,人得之。 ”老子听说了孔子的评论后,也发表了自己的看法。 他说再去掉 “人 ”字会更好。 那样就是 “失之,得之 ” , 这样才符合天道。

根據《公孫龍子》和《孔子家語》的記載,孔子聽到了楚弓楚得的故事後,覺得楚王心胸仍不夠寬廣,沒有盡到仁義,說道「人遺弓,人得之,何必楚也」。 他認為應該超越楚國的局限,失弓的是人,得弓的也是人,楚國人與否無關緊要。 由此觀之,楚王的國家觀比孔子的天下觀狹窄。 孔子區分了「楚人」和「人」的概念,這一點後來被公孫龍用來佐證自己的白馬非馬說。 楚弓楚得出自中國先秦時期流傳的「楚人失弓,楚人得之」的故事,後成為成語,意思為雖然失去某物,但沒有落到外人手上。 後來儒家、道家、佛家都對故事作出評價,認為楚弓楚得未能衝破狹隘的國家觀念。

故看淡个体得失,跳脱出失去的遗憾,才能得到更大的满足。 从孔子的角度看,作为一个思想家、政治家,“人失之,人得之”,胸怀更宽广。 《吕氏春秋》里,记载着一则楚王失弓的故事。 讲的是楚王去云梦泽打猎,不小心把自己心爱的弓丢了,侍从们要循原路寻找,楚王却说,算了吧,不必去找了,楚人失之,楚人得之,到不了别处的。 侍从们听罢,都很佩服楚王的豁达与胸怀。 楚王失弓 孔子听闻,说,这句话如果去掉“楚”字就好了,不妨说“人失之,人得之。

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第六类:成功的首要因素是团结,其次是技术。 第七类:成功的首要因素是技术,其次是团结。 第二种立意对“技术”进行了过度引申。

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